小学兴趣班活动总结,2025兴趣班母亲节活动(精华7篇),2025小学兴趣班教案模板十一篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的母亲节的作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。

母亲节的早上，我和父亲带母亲来到欢乐谷，我们大家一家三口要去过一个快乐的母亲节。

走进欢乐谷的大门，在广场中间有一个巨大的雕塑，那就是“欢乐谷”三个大红字。就在我们大家和这三个字合影的时候，耳边传来远处过山车上游客的尖叫声。听着这声音就能感到他们的兴奋。我拉着父亲母亲的手迫不及待的往里面走。

我们大家先来到了“蚂蚁王国”。哇！这里设备真多呀！可是有些遗憾，因为身高不够，我只能看别人疯狂又开心的玩儿着。再往前走进入“玛雅之旅”。也就是我“开心之旅”的开始。我和父亲母亲看了那些穿着漂亮衣服的“玛雅人”的表演，我和父亲还兴高采烈的参与了表演呢。还学习了关于玛雅人的一些传说。我的脚步一迈进“危机重重”，就被正前方的喷水枪射中，刚要躲开，又被左边的水枪扫射。我决定硬着头皮往前跑，谁知道，刚跑了两步就被上方的喷淋“冲”了个凉水澡，我已经彻彻底底的变成了“落汤鸡”。再看看父亲母亲，哈哈！父亲也正在被水枪攻击着。母亲在旁边已经笑开了花儿。喷水口到处都是，左边，右边、上下、前后、无处不在，这真是危机重重呀！

穿着湿湿的衣服来到我最向往的区域，准备去玩儿过山车，母亲给我换上早已准备的干衣服之后，我和父亲坐上了想了很久的过山车。当过山车以很快的速度带我们大家到最高处时，我吓得闭上眼睛不敢往下看，死死的抓住护栏。过山车在最高处稍稍停留一下，我知道这是在给往下俯冲做准备。往下冲时，迎面扑来的风让我抬不起头，也睁不睁眼。父亲大声喊道：“宝儿，睁开眼感觉一下速度，害怕就喊出来！”我睁开眼睛，看见眼前的树呼啸而过，好快啊！“啊，我飞起来了！”我大声喊。当我再想喊得时候，过山车已经到站了。

时间过得好快，不知不觉已经到了下午，我们大家该回家了。我对着天空大喊到：“祝母亲母亲节快乐！祝父亲天天快乐！我今天也好快乐！”

我妈是位和善、憨厚、大度、要强、宁肯负我，决不负人的一位老人。她一生经历了许许多多的苦难和艰辛，无怨无悔、默默奉献、毫无所求。为了维系家庭，为了培养儿女，付出了毕生心血！她在我心目中是位伟

初二数学兴趣小组本学期通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。现总结如下:

一、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。

数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。在学习一次函数的应用时，我们就布置兴趣小组一个调查项目，上网收费情况。结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元；另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学回来把两种收费整理成两种收费y元与x小时的函数：y=0

二、学生的交往能力得到很大发展。

开展课外活动的初期，学生没有合作意识，缺乏与人交往的技能，因此一下子自己失去了活动目标，随着实践的深入，以及对学生合作意识的培养及实践技能的训练，学生遇到问题能够主动找同学、老师、家长和他人帮助的人数越来越多。在活动中交往的机会越来越多，在交往中懂得了沟通与包容，尊重与信任，懂得了创造与分享。因此他们能正确对待困难，体谅他人，他们这种在课堂教学中学不到的交往能力，必将影响他们的一生。

三、学生的创新潜能得到充分挖掘。

通过一学期多的实践观测，发现开展数学课外活动实践有利于培养学生的创新能力，学生在学习过程中，能够从多种角度思考问题，敢于提出自己独特见解、想法，敢于向学生、老师争辩发表意见的情况，学生的创新潜能得到充分挖掘、培养。

四、学生学习数学的兴趣明显加浓，成绩上升。

由于活动课开展，使学生知道生活随处有数学现象，使数学亲近了学生，他们不再感到数学枯燥乏味了，对数学有感情了，成绩也随之提高了。

一、兴趣是最好的老师

兴趣是感受力的基础和前提，爱好多，情趣广泛，艺术感觉才好。只有孩子对什么东西感兴趣了，他才会注意的看，注意的听，耐心的体验、观察、感受。兴趣是情感的基础，“情趣情趣”，“情”和“趣”是分不开的，对什么东西感兴趣，对它的感情就会越深。兴趣广泛的人感情就是丰富。大人尚且如此，何况少年儿童呢，一次积极热情的感兴趣的练习将比任何机械的、不假思索的重复练习有意义得多。基于这一理念，我想到了在“玩中学”的学习方法，其方法就是在于把学生从强制被动地位中解放出来，努力使学生把对基本技能的被

让我们一同进入“小学兴趣班活动总结”的世界，揭开它的神秘面纱。文档在公司的竞争中具有至关重要的作用，借鉴优秀的范文可以帮助我们更好地理解作文的结构和框架。如果对制作范文的格式有些模糊，不妨参考一下其他的优秀作品。

在班级阅读方面，我主要针对两个方面的工作，一是课堂教学，主要包括每天早晨的晨诵课和阅读课。二是班级一些阅读活动。晨诵课以朗读《日有所诵》为主，阅读课以老师讲故事和学生自主阅读为主要内容。班级阅读活动一些根据学校工作策划，还有一部分是班级自主策划。学生通过一系列的阅读工作，不仅获得了广博的知识，丰富了情感体验，还培养了对阅读的兴趣。

一、课堂教学力求扎实有效，激发学生的兴趣。

1-2年级时的《日有所诵》精选适合于小学生诵读的童谣、童诗，有的把日常生活中的一些事物拟人化，形象而生动。有的是小朋友们游戏时的歌谣；有的是一些简单的绕口令，充满趣味性。因此在指导学生朗读《日有所诵》时，也是根据具体内容采用不同的方法，让学生在快乐朗读的基础上达到长时记忆。三年级的《日有所诵》难度有所增加，增加了一些古诗，大多内容选自于《泰戈尔诗集》，所以在朗读的基础上让学生学会根据后面的注释和赏析去理解诗歌内容。学生的自由读时间相对加长，尽量把更多的朗读时间还给学生，让学生自主选择读书方式。

学校的图书馆为班级的阅读课提供了广泛的阅读空间。1-2年级孩子的兴趣还大多停留在丰富多彩的绘本上。随着识字量的增加三年级的孩子选择面更广，有的学生已经乐于去阅读一些文字相对较多的故事。但有些学生对阅读缺少兴趣，在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读，孩子都具有亲师性，老师的带领让孩子渐渐对阅读产生兴趣。

二、阅读活动经常化、多样化，强化班级阅读氛围。

午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读，对于不喜欢读书的孩子，将他们组成一组，在共同阅读中他们会更乐于读书。

图书推荐是班级的一项重点工作，对于别人推荐的图书，更能引起他们的好奇心。推荐图书以在班级展示和交流为主要方式。

课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的继续和深入。因此，抓好课外活动的开展，有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点，对英语课外活动的开展做了如下的尝试：

1、教唱英语歌曲

唱歌能陶冶人的情操，优美的旋律能给人带来欢乐，绝大多数学生喜欢唱歌。而英语歌曲

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在正常科学教学工作的基础上，本期把科普工作纳入教育教学之外的科学兴趣组活动中,进一步加强科技活动的力度；培养学生的手、脑和创造力的研究；重视小学生科学素质的培养，进一步明确了科技活动的基本内容和形式。加强科学精神教育，培养具有创新精神的新一代，取得了一定成效。相关情况总结如下：

本学期的科技活动分为三个部分：，

首先是剪纸艺术的欣赏，剪纸方法的训练和剪纸艺术的创作。通过这次活动，学生们掌握了持刀、描摹和创作的技巧。根据剪纸中不同线条的特点，采用不同的刀法和力度进行刻画，操作由内而外进行。

提高了学生的动手能力和思维能力，写出了令人满意的作品。

二是制造神舟七号模型。会前，介绍了中国航天事业的发展和中国嫦娥工程的情况。激发学生的爱国热情，提高学科学、用科学的意识。通过学生的合作努力，制作出了很好的作品。

三是作花篮。本次活动的目的是引导学生利用废旧材料制作丰富多彩的艺术作品，提高学生的环保意识。知道废旧物品再利用的价值。同时，提高了学生的实践能力和思维能力。

总之：通过这一系列的科技活动，学生动手动脑的能力得到了提高，爱科学、学科学、用科学在我校形成风气，学生的科学素质有了明显的提高,为从小树立科学的世界观打下了坚实的基础,今后我们将继续努力，为培养具有创新精神的一代新人作出应有的贡献。

学校科技兴趣小组活动计划

为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订科技兴趣小组活动计划如下：

一、总目标

帮助学生在兴趣中学习，在学习中快乐，在快乐中自信，在自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航-模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

2、 考虑到学生的知识结构和年龄特点，参与兴趣小组的学生应该从小学开始

五、六年级自愿报名产生。

2.兴趣小组总体工作由江老师具体负责。

5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和